ШАГ 27.04.2023 года «Гордость за Беларусь. Культура белорусского народа: традиции, наследие, современность»

27 апреля в нашем учреждении прошла встреча в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» - Школа Активного Гражданина для учащихся 8-11 классов на тему: «Гордость за Беларусь. Культура белорусского народа: традиции, наследие, современность» (материальное и духовное историко-культурное наследие, профессиональное и народное искусство, общественные творческие инициативы и др.) 

ШАГ 1. «Мы узнаём».

 В ходе мероприятия модератор и инициативная группа учащихся  познакомили  присутствующих с  содержанием информационных блоков:        «Беларусь – страна многовековой и самобытной культуры»; «Беларусь – страна талантливых людей».

ШАГ 2. «Мы размышляем».

В рамках  информационных блоков учащимся были предложены следующие вопросы:

Что составляет национальную культуру белорусского народа?

Согласны ли вы с утверждением, что подлинная культура белорусского народа является духовным стержнем нашего государства? Аргументируйте ответ.

Объясните, как вы понимаете слова Президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко: «Национальную культуру мы рассматриваем как важнейший стратегический ресурс государства».

Как вы думаете, почему так важно сохранить духовные ценности и традиции, сформированные на основе исторического опыта многих поколений?

Назовите значимые объекты Республики Беларусь, которые включены в Список всемирного культурного и природного наследия ЮНЕСКО. Если вы посещали эти объекты, расскажите, что на вас произвело особое впечатление.

Более чем за четверть века в столице нашей страны и каждом регионе восстановлены и созданы театры и амфитеатры, замки и усадьбы, музеи, мемориальные комплексы, творческие мастерские, выставочные центры. Расскажите о восстановленных историко-культурных ценностях вашего региона.

Назовите музейные сокровищницы Беларуси.

Министерством культуры создан поисковый сайт «Государственный список историко-культурных ценностей Республики Беларусь» (gosspisok.gov.by). Как вы думаете, какова его задача?

ШАГ 3 «Мы действуем".

Участникам мероприятия было предположено подумать и сказать, что может сделать каждый из нас, чтобы сберечь и приумножить историко-культурное наследие Беларуси.

А также было предложено учащимся организовать школьный конкурс «Региональные особенности национальной культуры» и принять в нем участие, представив национальное блюдо, элементы регионального национального костюма, традиции, художественное произведение или достопримечательность в качестве символа региональной национальной культуры и др. 

Руководить по военно-патриотическому воспитанию Кузьма Александр Александрович отметил, что любой человек, который приезжает в Беларусь всегда видит чистые улицы, досмотренные дома, порядок на улицах, ухоженные поля и огороды, культурный доброжелательный народ. На территории Беларуси в дружбе и согласии живут православные и католики, иудеи и мусульмане. Все уважают традиции и праздники друг друга. Мы обязаны соблюдать традиции, использовать историческое наследие и современность и должны все это ценить. приумножать и передавать своим детям и внукам в наследство.

Модератор подвел итоги мероприятия, поблагодарил всех за активное участие в диалоге и пожелал всем мирного неба над головой, и отметил, что встреча получилась интересной и продуктивной.